構(gòu)建學校的防護壁壘---以惠州市實驗小學安防為例
近幾年，校園事件頻頻發(fā)生，各種不安定因素此起彼伏，為了能保障學校的正常的教學環(huán)境和學生老師的人身安全，各個學校迫切需要那么保安員來保護他們，近日，記者走訪了廣東省惠州市實驗小學是惠州市的重點小學，查看這里的安保情況，發(fā)現(xiàn)了幾個亮點：
提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)
惠州市實驗小學執(zhí)勤班堅持“安全第一，預(yù)防為主”的工作原則，制定了《惠州市實驗小學執(zhí)勤班隊員業(yè)務(wù)培訓考核制度》，不斷加強業(yè)務(wù)培訓， 提升服務(wù)質(zhì)量。
執(zhí)勤班每周召開一次班組例會， 組織一次集中理論學習。保安員們都能做到嚴格要求自己，堅持每周一、周五進行鋼又操、擒敵拳等一系列體能、業(yè)務(wù)訓練，使自身綜合素質(zhì)得到提升。
執(zhí)勤班還大力開展以“我的崗位我負責，盡職盡心保安全”為主題的安全知識教育培訓，與每位隊員簽訂安全責任書，強化了安全責任意識。同 時建立安全經(jīng)驗分享平臺，每周進行一次“安全之星’’評比，經(jīng)常不定期地進行安全知識考試，在班組中樹立起 “我要安全、我會安全、我能安全”的理 念，提升隊員安全防范意識，增強隊員處理突發(fā)事件的能力。
在工作中，隊員們總能克服一切困難，不折不扣地完成學校領(lǐng)導布置的任務(wù)。在學校舉辦的一些活動中，隊員們都能做到在崗在位、嚴格把關(guān)、不負眾望，保 證圓滿完成任務(wù)。在日 常執(zhí)勤過程中，隊員們每天在上學、放學高峰期準時在學校門口兩側(cè)維護治 安秩序，對學校周圍的環(huán)境進行管理， 尤其是協(xié)助校方清理校園前門、后門的一些流動小商販。對外來人員，保安員認真仔細詢問，經(jīng)接訪人同意后， 方可放行。學生們課間活動期間，學 校車輛和送貨車輛一律禁止進入校園，待上課后，確保安全的情況下方可入內(nèi)。
除了努力完成各項工作任務(wù)之外，隊員們還經(jīng)常利用休息時間幫助學校打掃衛(wèi)生、搬運辦公室書籍。 2010年12月的一天，罕見的大雪光臨惠城， 實驗小學校園被大雪覆蓋，為了方便師生進出，保證安全，執(zhí)勤班班長主動組織全體隊員清掃積雪。經(jīng)過3個多小時的努力，終于將校園內(nèi)的積雪清理干凈。
據(jù)不完全統(tǒng)計，從2009年至今， 執(zhí)勤班保安員認真履職，共查處安全隱患60余起，執(zhí)行臨時勤務(wù)20多次，為師生做好事50余件。隊員們的無私奉獻，學校的領(lǐng)導和職工看在眼里、 記在心上，每次談到學校保安員，他們總會說：“哪里臟，哪里累，哪里就會有保安隊員的身影。他們都是好樣的！”
消除安全隱患
駐惠州市實驗小學執(zhí)勤班的全體隊員嚴格遵守校園各項安全管理規(guī) 范，實行24小時巡查值班制度，自始至終保持高度警惕，不放過任何“蛛絲 馬跡”，力圖將各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
執(zhí)勤班定期對校園及周邊環(huán)境進 行拉網(wǎng)式的安全大排查，督促學校對重點部位增添防火、防盜等安保設(shè)施，做到隨時發(fā)現(xiàn)安全漏洞，隨時全面補 救防范。
為使排查工作行之有效，執(zhí)勤班 對排查內(nèi)容進行了詳細的規(guī)定。保安 員定期認真排查學校周圍是否存在精神疾患、心理障礙、思想和生活負擔過重，在某種誘因下可能導致過激行為的重點人員，還定期排查教職工之間、師生之間、學 生之間以及學校與社會、老師與家長等方面是否存在可能誘發(fā)沖突或過激行為的矛盾和糾紛，并做好排查記錄。在每次排查完畢后，隊員都將排查結(jié)果進行統(tǒng)計，發(fā) 現(xiàn)問題及時想對策解決。
2011年9月28日晚，保安員顧子國和執(zhí)勤班班長在執(zhí)勤時發(fā)現(xiàn)教學樓一樓水房的電水箱因為線路老化問題，發(fā)出強烈煙霧，兩人立即采取有效措施，避免了一場火災(zāi)發(fā)生，受到學校領(lǐng)導的表揚。
此外，隊員們還認真學習保安管理制度，并針對實際工作中遇到的問 題，向?qū)W校提出合理化建議，使學校的安保措施更完善。
20 1 1年9月8日晚，教師下班后，仍有學生沒有離校。19時許，由于此 時正門廳樓門已鎖，一名同學在推敲玻璃門時將玻璃門損壞，險些發(fā)生事故。針對此類情況，保安班建議學校有關(guān)部門對各年級的學生進行安全教育，避免類似事件 發(fā)生，同時制定了 《校園安全預(yù)警通報制度》，這一制度的實施，讓校園安保工作又上了一個新臺階。
以前學生有病出門或有事外出，只需讓老師給家長打個電話，然后叫學生在警衛(wèi)室等父母來接即可，而保 安隊在工作中發(fā)現(xiàn)了其中的漏洞。于是制定了一個更完善的學生外出請假出門制度，并制作了“學校學生外出出門證”，出門證上要求學生填寫姓名、 班級、離校時間和事由等。出門證由 學校印發(fā)給各年級的班主任，如果學生有病或者有事需要外出，班主任在 填好的出門證上簽字后，由請假學生交給警衛(wèi)室，保安員根據(jù)出門證安排 學生在警衛(wèi)室等候，待家長到來，在出 門證上簽名確認，方可帶學生離校。 這樣做大大消除了因此事而引起的安 全隱患。
堅持文明執(zhí)勤
在工作中，經(jīng)常會遇到一些社會人員及學生家長，甚至個別老師對保安員工作的不理解、不支持，對此，保安員只能“忍”，寧可自己受委屈，也要 避免矛盾激化而發(fā)生沖突，他們清楚 要努力使自己心平氣和，這樣才能做好解釋工作。
2010年1 1月1 0日上午，惠州市實驗小學邀請市消防支隊官兵到 校對學生進行消防安全教育，并組織開展了“學校師生消防應(yīng)急疏散”演練活動。由于這次活動是開放性的，人員眾多，給安保工作帶來了很大困 難。執(zhí)勤班提前進入備勤狀態(tài)，當日 前來參觀的人員絡(luò)繹不絕，隊員們的 嗓子都喊啞了，但他們依然不懈怠， 忠于職守，禮貌地對每一位入校參觀人員進行詢問和登記。這時執(zhí)勤班 班長突然發(fā)現(xiàn)一位中年男子對學校的詢問登記制度有些不滿，于是便耐心地告訴他：“同志，學校這次開展的 活動雖然是開放性的，但是為了使這 次活動有序地開展進行，我們必須嚴 格執(zhí)行學校的規(guī)定，這一切都是為了孩子的安全著想，請您理解我們的工 作。”執(zhí)勤班長耐心地勸導得到了男子的理解。
2010年11月23日晚，學校4層錄播廳正在加班加點地裝修，保安員 對出入的貨物進行仔細查驗。當時， 有一輛汽車想進校找孩子，被保安員 攔住。司機稱孩子晚上沒有回家，要 進校尋找，聽完這位家長的話，保安員解釋道：“現(xiàn)在已經(jīng)晚上8點了，學校 除了加班的老師和裝修的工人以外，沒有任何孩子在校了，如果您想進去找，那請您把車停在學校門口。我們 學校有規(guī)定：無關(guān)車輛禁止入內(nèi)，請您理解！謝謝配合！”這位司機不但不理解，還氣憤地走下車對保安員進行毆打。面對眼前的一切，保安員依然 嚴格執(zhí)行著“打不還手，罵不還口”的文明執(zhí)勤規(guī)定。幾分鐘后，派出所和 學校有關(guān)負責人趕到現(xiàn)場，將這位司機帶走。事后，這名司機向保安員賠 禮道歉，并賠償醫(yī)藥費300元。保安員的堅守原則贏得了學校領(lǐng)導的肯 定。
打造安全校園是每一名校園保安所追求的目標，駐惠州市實驗小學執(zhí)勤班的隊員們就是如此。他們幾年如 一日，認真履行保安職責，筑造了一道堅固的校園安全防線，真正做到了讓老師和家長放心，讓社會滿意。
